Competição de xadrez

A Prefeitura Municipal de Paulo Afonso realizou no mês de outubro, o campeonato de xadrez com alunos das escolas públicas e privadas do município.

A competição de xadrez reuniu alunos de diversas escolas do município e proporcionou um momento de integração entre os participantes. A coordenação do evento conseguiu realizar com êxito todas as rodadas e fez com que as disputas tivessem muita emoção, competitividade e grande desempenho dos atletas.

O maior objetivo do campeonato “foi dinamizar a prática do xadrez nas escolas e promover a socialização entre os alunos participantes”, afirma o professor Gilson Pereira

Os resultados conquistados pelo Colégio Sete de Setembro foram: o 1º lugar geral na categoria sub-18, 2º lugar geral na categoria sub-12 e 3º lugar geral na categoria sub-14.

O Colégio Sete de Setembro, por meio de sua Coordenação de Educação Física, tem a honra de parabenizar os seus alunos e agradece ao apoio fundamental das empresas parceiras na realização do projeto esportivo da instituição, são elas: Loja Globo Esporte, Vitor Construções, Grupo Pedrosa e CHESF.




mais infromações no site: http://www.colegiosete.com.br/

Direitos das crianças

Os Direitos da Criança
Toda criança tem direito à atenção e ao amor	Todas as crianças são iguais	Toda criança tem direito a uma boa alimentação
Toda criança tem direito a uma boa saúde	Toda criança criança tem direito ao lazer	Toda criança tem direito de ir à escola
Nenhuma criança deve ser vítima da guerra	Nenhuma criança deve ser vítima de abusos sexuais	Toda criança pode se expressar livremente
Toda criança pode praticar sua religião	Nenhuma criança deve ser maltratada	Nenhuma criança deve ser explorada pelo trabalho
Toda criança pode se unir a outras crianças	Toda criança pode receber informações para seu bem	Deve ser dada prioridade  às crianças refugiadas
Deve ser dada prioridade às crianças portadoras de deficiências	Deve ser dada prioridade às crianças em conflitos legais	Deve ser dada prioridade às crianças sem família

Poema do Dia das Crianças

Ficar de novo pequenina 

Olhando as crianças brincando 

Comecei a pensar 

Talvez quando eu era criança 

Adulta eu queria ficar…

 E mil lembranças 

Voltam em minha mente 

De quando eu era pequenina 

Uma criança somente….. 

 Muitas recordações… 

Dias felizes….as emoções 

E ate das tristezas 

Que um dia tive…. 

 Sera mesmo que aproveitei? 

Sera que eu valorizei? 

A grandeza……a alegria.. 

Aquela vivencia em plena “folia”? 

 Sera que o adulto eu analisei? 

Sera que eu acreditei? 

Que tudo seria melhor quando eu crescesse? 

E adulta eu fiquei!!!!! 

 E hoje quero confessar 

Que a infância me fascina… 

E que eu daria tudo…. 

Pra ficar de novo pequenina!

Rio São Francisco

O rio São Francisco, popularmente conhecido por “Velho Chico”, nasce na Serra da Canastra (Minas Gerais). Possui uma extensão de 2800 quilômetros e atravessa os estados de Minas Gerais, Bahia, Pernambuco, Sergipe e Alagoas.

O rio São Francisco desemboca no Oceano Atlântico e possui vários rios afluentes em sua bacia hidrográfica: Abaeté, das Velhas, Paraopeba, Jequitaí, Paracatu, Verde Grande, Urucuia, Carinhanha, Corrente e Grande.

O São Francisco possui uma grande importância econômica na região por onde passa, pois, é usado para navegação (em alguns trechos), irrigação de plantações e pesca. Em função desta importância, existe um projeto do governo federal que pretende fazer a transposição do rio para que as águas possam atingir regiões que sofrem com a seca nordestina.

Em diversos trechos, o São Francisco oferece condições de navegação, desse modo, as principais cargas transportadas são de cimento, sal, açúcar, arroz, soja, madeira e gipsita, incluindo o transporte de pessoas, sobretudo de turistas. 

Suas águas são usadas para o turismo, lazer, irrigação, transporte, entre outros, desempenhando um importante papel socioeconômico para os Estados e, principalmente, para as cidades que o margeia.

O rio São Francisco também é uma importante via de transporte de mercadorias na região. Os principais produtos transportados, em embarcações especiais, são: sal, arroz, soja, açúcar, cimento, areia, manufaturados, madeira e alguns minérios. Há também o transporte de turistas, pois o passeio pelo rio é muito procurado.

O alienista

O clássico da Literatura nacional O Alienista, de Machado de Assis, acaba de ganhar mais uma versão em Quadrinhos. A obra já foi adaptada por Gabriel Bá e Fábio Moon e lançada pela Agir  e por Francisco S. Vilachã e publicada pela Escala Educacional. Desta vez a adaptação ficou por conta do pernambucano Lailson de Holanda Cavalcanti e foi lançada pela Companhia Editora Nacional. Lailson já havia adaptado livremente Os Lusíadas, de Camões, lançado ano passado pela mesma editora.
O Alienista conta a história de Simão Bacamarte, que decidiu construir um hospital para doentes mentais na pequena Itaguaí. Depois de internar os “malucos”, surpreende a todos quando, depois de rever os critérios adotados, os solta pela vila. O Alienista foi publicado entre 1881 e 1882 nas páginas do periódico A Estação.

Uma garota bonita:a historia por tras do livro

Lúcia é uma das meninas mais bonitas da escola. E também uma das mais escandalosas. Ela e seu namorado, Daniel, se gostam bastante, mas agora que estão lendo Lucíola, ela resolve brigar quando o garoto diz que as prostitutas são mulheres de "vida fácil".mas,qual e a verdadeira historia por trás dessas mulheres?vamos ver uma pequena pesquisa sobre o assunto:

A prostituição na adolescência é um problema ao qual ninguém fica indiferente. Algumas vezes, no contexto escolar é expresso o receio, sobretudo por professores e auxiliares de ação educativa, de que esta ou aquela jovem enveredem por esta atividade, uma vez que facilmente se envolvem fisicamente com um número significativo de colegas do sexo oposto.

Face a este problema, de imediato se coloca uma questão: o que leva as adolescentes a sentirem-se atraídas por uma atividade como esta? Será por gostarem de sexo? Ou será com o objetivo de obter dinheiro de uma forma "fácil"? Os estudos realizados por vários investigadores, envolvendo um elevado número de jovens prostitutas, demonstraram que a prostituição nesta faixa etária não tem como fonte de motivação os aspetos mencionados, nem se trata de uma decisão cuidadosamente tomada. Na maior parte dos casos, as jovens são arrastadas para a prostituição por um adulto, o proxeneta, que conhece bem as suas necessidades psicológicas. Estas geralmente são provenientes de famílias marcadas pela brutalidade e instabilidade, que apresentam relações débeis e um padrão de desmembramento muito elevado. A integração destas jovens em contextos familiares muito fragilizados contribui fortemente para que as suas necessidades de carinho e afeto não sejam devidamente satisfeitas, sentindo estas uma necessidade muito forte de dependerem de alguém. Estas jovens têm geralmente uma autoestima pobre, falta de autoconfiança e frequentemente estão num processo de fuga de casa.

A forma como o proxeneta atua é muito curiosa e permite compreender o seu poder junto das adolescentes. Ele funciona como um "psicólogo" astuto, que com uma habilidade extrema manipula a necessidade básica de amor e de ligação afetiva destas adolescentes. Na maior parte das vezes, mediante uma abordagem romãntica e a oferta de presentes vistosos, o proxeneta convence a adolescente de que lhe pode dar a proteção, a segurança e o amor de que ela necessita. Na sequência da relação estabelecida, este ensina-lhe a executar atos de sexo e esta rapidamente se disponibiliza a trabalhar para ele. Para estas adolescentes, socialmente imaturas e de certa forma ingénuas, a atenção, os presentes e o amor ilusório oferecidos por estes homens tornam-se verdadeiramente irresistíveis. Pelo menos, a presença do proxeneta leva-as a sentirem-se amadas, sentimento que não vivenciaram no seu contexto familiar de origem.

Face ao que foi exposto, não é difícil de compreender o quanto pode ser difícil a intervenção junto de adolescentes envolvidas neste tipo de atividade, uma vez que, para todos os efeitos, a maioria delas sentem que finalmente apareceu alguém empenhado em pôr fim à aridez de uma vida sem amor.

Uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos comuns. Uma das características fundamentais na definição das redes é a sua abertura e porosidade, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes. "Redes não são, portanto, apenas uma outra forma de estrutura, mas quase uma não estrutura, no sentido de que parte de sua força está na habilidade de se fazer e desfazer rapidamente."

As redes sociais podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos (facebook, orkut,myspace, twitter), redes profissionais (LinkedIn), redes comunitárias (redes sociais em bairros ou cidades), redes políticas, dentre outras, e permitem analisar a forma como as organizações desenvolvem a sua actividade, como os indivíduos alcançam os seus objectivos ou medir o capital social – o valor que os indivíduos obtêm da rede social.

As redes sociais tem adquirido importância crescente na sociedade moderna. São caracterizadas primariamente pela autogeração de seu desenho, pela sua horizontalidade e sua descentralização.

As redes sociais costumam reunir uma motivação comum, porém podem se manifestar de diferentes formas. As principais são:

Redes comunitárias, estabelecidas em bairros ou cidades, em geral tendo a finalidade de reunir os interesses comuns dos habitantes, melhorar a situação do local ou prover outros benefícios.

Redes profissionais, prática conhecida como networking, que procura fortalecer a rede de contatos de um indivíduo, visando futuros ganhos pessoais ou profissionais.

Redes sociais online, tais como facebook, orkut, myspace, twitter, que são um serviço online, plataforma ou site que foca em construir e refletir redes sociais ou relações sociais entre pessoas, que, por exemplo, compartilham interesses e/ou atividades.

Um ponto em comum dentre os diversos tipos de rede social é o compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca de objetivos comuns. A intensificação da formação das redes sociais, nesse sentido, reflete um processo de fortalecimento da Sociedade Civil, em um contexto de maior participação democrática e mobilização social.

Postado Por: Lucas